省级行政部门群众路线教育实践活动成效测评指标体系构建研究——以G省教育行政管理部门为例

›› 2016, Vol. 28 ›› Issue (5): 206-219.

省级行政部门群众路线教育实践活动成效测评指标体系构建研究——以G省教育行政管理部门为例

高宁^1,2, 李景平¹, 冯亮¹

1. 西安交通大学人文社会科学学院, 西安 710049;
2. 甘肃省教育厅, 兰州 730030

收稿日期:2014-02-27 出版日期:2016-05-28 发布日期:2016-06-02
作者简介:高宁,西安交通大学人文社会科学学院博士研究生,甘肃省教育厅干部;李景平,西安交通大学人文社会科学学院教授,博士生导师,博士;冯亮,西安交通大学人文社会科学学院博士研究生。
基金资助:
国家社科基金项目(11BZZ055);陕西省教育科学规划项目(SGH12251);陕西省软科学基金项目(2014KRM07);中央高校人文社科重大项目(SKZ2014002)。

Construction of the Mass Line Education Practice Performance Evaluation Index System at the Level of Provincial Government Departments: Exemplified by the Education Administration of G Province

Gao Ning^1,2, Li Jingping¹, Feng Liang¹

1. College of Humanities, Xi'an Jiaotong University, Xi'an 710049;
2. Gansu Province Department of Education, Lanzhou 730030

Received:2014-02-27 Online:2016-05-28 Published:2016-06-02

摘要/Abstract

摘要：

群众路线教育实践活动开展至今,为实现评价组织机构活动开展成效这一目的,本研究结合现有研究成果和活动开展的具体要求,以教育实践活动总要求和中央"八项规定"、"六项禁令"为重点设计维度指标,并逐一分解细化,通过指标筛选和权重确定后形成指标体系,对活动成效做具体测评。经实证应用该体系后,确定可通过测评指标体系对活动的开展成效进行量化评价,且评价结果可作为活动后续优化开展的具体依据。

关键词: 群众路线教育实践活动, 成效测评, 指标体系

Abstract:

In order to evaluate the performance of the mass line education practice activities carried out so far, this study, based on the existing research results, specific requirements of educational practice, the general requirements and the central government's "eight provisions" and "six bans" as the important design dimension index, and by decomposition of refinement, index system formed by index selection and weight to determine, conducts a specific evaluation of the effectiveness of the activities. An empirical application of the system confirms that the performance can be determined by the evaluation index system, and the results can be used as a basis for evaluation of the specific activities for the subsequent optimization.

Key words: mass line of educational practice, performance evaluation, indicator system

高宁, 李景平, 冯亮. 省级行政部门群众路线教育实践活动成效测评指标体系构建研究——以G省教育行政管理部门为例[J]. , 2016, 28(5): 206-219.

Gao Ning, Li Jingping, Feng Liang. Construction of the Mass Line Education Practice Performance Evaluation Index System at the Level of Provincial Government Departments: Exemplified by the Education Administration of G Province[J]. , 2016, 28(5): 206-219.

参考文献

[1] 邹燕.创新型城市评价指标体系与国内重点城市创新能力结构研究[J]. 管理评论, 2012,24(6):50-57
[2] 胡广伟等.电子政务服务能力测评模型的结构与关系分析[J]. 管理学报, 2012,(5):742-748
[3] 张进财,左小德.企业竞争力评价指标体系的构建[J]. 管理世界, 2013,(10):172-173
[4] Tang D. C., Song P., Zhong F. X., et al. Research on Evaluation Index System of Low-carbon Manufacturing Industry[J]. Energy Procedia, 2012,16(4):541-46
[5] 王凯伟,周波.地方政府行政监督实效测评实证研究[J]. 管理评论, 2011,23(6):122-128
[6] Niehoff B. P. Justiceasa Mediator of the Relationship BetweenMethods of Monitoringand Organizational CitizenshipBehavior[J]. Academy of Management Journal, 1993,36(3):327-336
[7] 韩锐,李景平.薪酬公平感、人格特质对公务员越轨行为的影响[J]. 经济与管理研究, 2013,(12):91-99
[8] 郑蕊,鲁郁陶.非经济薪酬和组织公平性对薪酬满意度的影响[J]. 价值工程, 2008,(2):113-115
[9] Farh J. L. Impetus for Action: A Cultural Analysis of Justice and Organizational Citizenship Behavior in Chinese Society[J]. Administrative Science Quarterly, 1997,42(10):421-444
[10] 张文彤,钟云飞.IBM SPSS数据分析与挖掘实战案例精粹[M]. 北京:清华大学出版社, 2013
[11] 杨维忠,等.SPSS统计分析与行业应用案例详解(第二版)[M]. 北京:清华大学出版社, 2013
[12] 曹茂林.层次分析法确定评价指标权重及EXCEl计算[J]. 江苏信息科技, 2012,(2):39-40
[13] 朱德全,等.教育统计与测评技术[M]. 重庆: 西南师范大学出版社, 2013
[14] 戴维R·安德森(美),丹尼斯J·斯维尼(美)等著.数据、模型与决策管理科学篇[M]. 北京:机械工业出版社, 2012
[15] 王艳艳.MBO、KPI、BSC绩效指标体系设计思想比较研究[J]. 现代管理科学, 2011,(3):96-101
[16] 戴维·帕门特(美).关键绩效指标KPI的开发、实施和应用[M]. 北京:机械工业出版社, 2012
[17] 特里·L·库珀(美)著,张秀琴译.行政伦理学:实现行政责任的途径[M]. 北京:中国人民大学出版社, 2010
[18] 姚志文,刘峰.地方领导干部执政能力建设研究[M]. 北京:人民出版社, 2007
[19] 何建洪,贺昌政.创新能力与创新型企业评价研究[J]. 管理学报, 2011,8(2):248-253
[20] 郭翠荣,刘亮.基于因子分析法的我国上市商业银行竞争力评价研究[J]. 管理世界, 2012,(1):176-177
[21] 韩锐,李景平.公务员薪酬公平感、满意度对行为绩效的影响[J]. 经济体制改革, 2013,(3):34-37
[22] 邱庆剑.指标、流程、考核管理全案[M]. 北京:机械工业出版社, 2012
[23] 顾杰.论政府执行力建设的深层影响因素[J]. 中国行政管理, 2008,(8):65-67
[24] 李亚慧.人力资源管理体系设计全案[M]. 北京:人民邮电出版社, 2012
[25] 李景平,韩锐.基于管理熵的我国腐败治理绩效评价实证研究[J]. 西北大学学报(哲学社会科学版), 2013,(1):63-67